《表1 实践教学体系基本描述Tab.1 Basic description of practical teaching system》

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《多主体协同视域下地理信息科学专业实践教学平台构建》

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GIS专业在研究型、开发型和应用型专业人才培养方面呈现出多元化、规模化和多层次格局。针对地方院校GIS专业的人才培养目标，实践教学体系呈现从基础性实践、应用性实践及创新性实践的三个层次定位（如表1）。“基础性实践”教学主要针对专业理论知识进行验证，让学生掌握实验仪器的基本操作，培养学生基本的实践技能，属于基本操作层次。“应用性实践”教学主要培养学生将理论知识进行实际运用的能力。“创新性实践”教学是创新能力培养的必由环节，主要培养学生综合分析能力、创新能力及相关科研能力。