《表1：宜州城区初中民族体育开展现状及对策研究》

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《宜州城区初中民族体育开展现状及对策研究》

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学生对体育课程的认知，是学生通过实践的操作对民族传统体育课程所接收到的经验的过程，而且学生对于民族传统体育的认知遇到困难的时候，教师就要通过一些通俗易懂的学习手段帮助学生认知。在教学的过程中，教师的专业知识掌握的程度是起着决定性的作用，宜州城区初中体育教师，大多数专业方向是以篮球和田径为主，缺乏民族传统体育专业的教师，是影响到民族传统体育在校园开展的因素之一。教师专业知识的薄弱还有一个原因是社会发展和学校重视不足的原因导致。因此，学校应该落实国家的一些政策，加大对民族传统体育培训的力度，充实各校体育教师专业知识。