《表4 2005-2015年区域高等教育科技资源配置绩效的Moran’s I指数》

《表4 2005-2015年区域高等教育科技资源配置绩效的Moran’s I指数》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《省级政府教育统筹助推“双一流”建设路径研究——高等教育科技资源配置视角》


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构建各省份的空间权重矩阵Wij,采用0-1空间邻近权重矩阵。测算结果如表4所示,根据Moran’s I指数的结果,Moran’s I指数在2005年通过了10%的显著性检验,从2006年起通过了5%的显著性检验,说明我国省份之间存在着一定的空间依赖关系,相近省份之间的科技资源配置绩效存在正相关关系,从2005年的0.169上升至0.204,并且集聚性正在逐步增强。