《表4 内隐效应 (D值) 在心理素质上的差异检验》

《表4 内隐效应 (D值) 在心理素质上的差异检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《大学生心理素质水平与正性负性情绪的外显和内隐相关》


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本研究中,内隐情绪态度的D值=0.35,与0相比差异达到了显著水平(t=4.824,p<0.05)。被试更倾向于把自己和积极情绪词相联系,把他人和消极情绪词相联系。分别将两组被试的D值与0相比较发现,高心理素质水平组的D值与0相比达到了显著水平(t=3.654,p<0.05),低心理素质水平组的D值与0相比差异不显著(t=1.854,p>0.05),但也属于边缘显著(p=0.07)。这说明,高心理素质水平组存在更明显的把自己和积极情绪词相联系,把他人和消极情绪词相联系的倾向。高低心理素质水平大学生在D值上的差异见表4。