《表4“数据生态”维度的二级指标体系》

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《基于ITE-KSA结构的科学数据素养能力指标体系研究》

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科学数据素养属于教育领域研究范畴，因此在制定评估标准或教学方案的时候，可以以教育目标分类理论为指导，从认知、情感、动作技能三方面全方位考虑科学数据素养的能力要求，对学习者进行科学有效的培养。