《表1 被试基本信息表（M(SD))》

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《听障儿童阅读理解能力与眼动模式的分析》

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听障儿童（hearing impaired，HI）被试来自于河北省张家口市春雨聋儿语训中心、保定市丽聪培训学校和邯郸市博爱康复中心，年龄范围为3-7岁，共35人．正常儿童被试选自北京市海淀区核二院幼儿园、建设部幼儿园以及小汉顿双语幼儿园，共选取3—6岁儿童33名．其中，3名助听器儿童因身体动作过大导致眼动数据无效，1名正常儿童未完成全部实验，这4名儿童均被排除在数据分析之外．因此，有效的听障儿童被试为32名（19男，13女），其中人工耳蜗儿童（cochlear implant，CI)12名，助听器儿童（hearing aid，HA)20名；平均月龄为62.41；有效的正常儿童（normal hearing，NH）被试为32名（19男，13女），平均月龄为59.63．将人工耳蜗、助听器儿童与正常儿童在月龄上一一进行匹配，两类儿童在月龄上无显著差异，t（62）=1.08，p=0.29．表1为被试的基本信息表．