《表2 各变量的相关分析》
注:N=431,***P<0.001
由表2可见,回归分析表明,抑郁和领悟领悟社会支持对学业成就的影响显著,回归效应非常显著,结果显示:抑郁和领悟领悟社会支持对学业成就有较强的预测力。
图表编号 | XD0025565000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.02.13 |
作者 | 陈莉 |
绘制单位 | 云南师范大学教育科学与管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:N=431,***P<0.001
由表2可见,回归分析表明,抑郁和领悟领悟社会支持对学业成就的影响显著,回归效应非常显著,结果显示:抑郁和领悟领悟社会支持对学业成就有较强的预测力。
图表编号 | XD0025565000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.02.13 |
作者 | 陈莉 |
绘制单位 | 云南师范大学教育科学与管理学院 |
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