《表1 各变量的相关分析》
注:N=431,**P<0.01
如表1所示,抑郁与学业成就显著负相关,说明抑郁因素是初中生学业成就的影响和风险因素。领悟领悟社会支持与学业成就显著正相关,说明其是初中生学业成就的促进因素。
图表编号 | XD0025564900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.02.13 |
作者 | 陈莉 |
绘制单位 | 云南师范大学教育科学与管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:N=431,**P<0.01
如表1所示,抑郁与学业成就显著负相关,说明抑郁因素是初中生学业成就的影响和风险因素。领悟领悟社会支持与学业成就显著正相关,说明其是初中生学业成就的促进因素。
图表编号 | XD0025564900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.02.13 |
作者 | 陈莉 |
绘制单位 | 云南师范大学教育科学与管理学院 |
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