《表3 高尔夫球职业能力类属涵义表》

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《高尔夫球童职业能力指标体系构建研究》

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接下来是对所收集的号码进行归类，归类的方式主要有两种，分别为情境型和类属型，前者是将资料按照一定的时间序列或意义关联进行叙述，后者则是按照资料的意义主题分成类别。本研究采用类属型归类方法，即依据资料的主体意义进行分类[4]，归类结果见表3。