《表7 高尔夫球童职业能力指标汇总表》

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《高尔夫球童职业能力指标体系构建研究》

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由于14位被调查者对高尔夫球童职业能力关注的侧重点不同，最终求得的相关权重也不尽相同。为保证统计意义，在对各项指标的权重进行汇总计算时要特别注意。分析认为，本研究所收集到的数据实质上属于“态度测量”数据，求得的结果又属于各因素间对比后的相关指数，其数值形态近似等比关系，并非是对单因素差距判断结果的计算。若使用算术平均方式对14份问卷计算权重，会受到极端数值的影响而导致指标失真、顺序混乱。因此，选用几何平均来计算各指标的权重值，计算结果见表7。