《表3 教育学生的核心能力指标[8]》
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《论我国台湾地区的专利师制度——兼论专利所及智慧财产培训学院》
毕业生应具备运用相关法律的能力、引导与转换技术的能力，以及掌握产业脉络、规划管理的能力。教育学生的核心能力指标如表3所示。
| 图表编号 | XD0023010800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.02.25 |
| 作者 | 苏南 |
| 绘制单位 | 台湾云林科技大学营建工程系,科技法律研究所 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
