《表一:马王堆帛书《昭力》解读拾遗》

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此外,可以提及的是,“不乘朕(胜)名,以教亓(其)人;不羞卑(譬)隃(喻),以安社禝(稷)”这四句的相互关系似乎不像字面所呈现的那样简单。“譬喻”与“教其人”也存在关联。如果将“不羞譬喻”换到“不乘朕(胜)名”的位置上,“不羞譬喻,以教其人”也很通顺。因此,我们怀疑这四句采用了互文见义的修辞手法,实际上相当于“不乘朕(胜)名,不羞譬喻,以教其人,以安社稷”。