《表3 2005-2016年各类型高教机构提供“双元制”项目[4]》
表3显示,从2005年到2016年间,各类高等学校都在推行“双元制”项目,在2005年共提供545个,到2016年增加到1592个,增长了近三倍。其中,在2016年应用科学大学提供1100个,双元制大学提供211个,职业学院提供186个,分别占当年提供量的69.1%、13.25%和11.68%,应用型高校就提供了93.4%的“双元制”项目(图6)。“双元制”项目在综合性大学和应用科学大学几乎逐年在增长,尤其是应用科学大学增长非常明显,2005年到2016年增长了近5倍。综合性大学增长趋势也非常明显。总的来看,德国应用型高校成为“双元制”项目的主体,“双元制”教育也成为应用型高校的办学特色。目前德国综合性大学(Universit覿ten)106所,应用科技大学(Fachhochsc-hulen)216所[5],平均每所应用科技大学提供5个以上“双元制”项目。
图表编号 | XD00229037200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.20 |
作者 | 薛思敏、董显辉 |
绘制单位 | 天津职业技术师范大学职业教育教师研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |