《表8 简单加总的金融素养对家庭借贷行为的影响》

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《金融素养对居民借贷行为影响研究——基于西藏民生调查的实证分析》

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注：*表示10%显著性水平，**表示5%显著性水平，***表示1%显著性水平。表中汇报的是边际效应及相应的标准误。为了节省篇幅，此处仅汇报了核心解释变量的回归结果。

本文还把家庭主事者回答正确金融知识题目的数量进行简单加总，分别作为一般金融素养和高级金融素养。可见，用因子分析法得到金融素养得分和直接加总分得到金融素养得分，都对家庭金融借贷行为有显著影响，从表8和表7回归结果对比看，结果较为稳健。