《表1 不同组别护理专业实习生自我效能总分比较(±s)》

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《护理实习生职业自我效能及其与大学社团经历的相关性》

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339名护理专业实习生自我效能总分、职业态度及信念、解决问题的能力、收集职业信息和职业规划能力、职业认知、职业价值、职业选择的评分分别为（93.91±17.15）（29.30±6.85）（21.51±4.29）（17.09±3.94）（9.15±1.69）（9.78±2.25）（7.07±1.61）分。参加社团者自我效能总分高于非参加社团者，无组织活动经验者高于有组织活动经验者，差异均有统计学意义（P值均<0.05）。见表1。