《表1 护理实习生专业自我概念得分情况(n=262)》
护理专业自我概念的5个维度均分由高到低依次为技能、灵活性、沟通交流、领导和满意度,具体得分见表1。不同特征护理实习生自我概念得分见表2。
图表编号 | XD00128100900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.11.20 |
作者 | 张秀婷、何登鑫、侯丹华、范秀珍 |
绘制单位 | 山东大学护理学院、山东大学护理学院、山东大学护理学院、山东大学护理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
护理专业自我概念的5个维度均分由高到低依次为技能、灵活性、沟通交流、领导和满意度,具体得分见表1。不同特征护理实习生自我概念得分见表2。
图表编号 | XD00128100900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.20 |
作者 | 张秀婷、何登鑫、侯丹华、范秀珍 |
绘制单位 | 山东大学护理学院、山东大学护理学院、山东大学护理学院、山东大学护理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |