《表8 回归分析结果：当前我国竞技体育后备人才培养现状及完善策略》

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《当前我国竞技体育后备人才培养现状及完善策略》

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注：**表示在0.01水平（双侧）上显著相关。

在相关性分析基础上，本研究将根据模型进行最小二乘估计（OLS）回归分析，由此来明确各个变量之间存在的数量关系，具体结果如表7、表8所示。