《表1 高职院校大学生体育品德得分相关情况一览表（N=1474)》

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《性别对高职院校大学生体育品德的相关性与差异性分析》

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体育学科核心素养中由三个方面组成，其中之一就是体育品德。查阅关于体育学科核心素养的文献，结合专家访谈并设计出《关于高职院校大学生体育品德的问卷调查》。在问卷设计时，高职院校大学生体育品德一共设计7道题，每一道都是按照李克特式量表采用五级划分，每道题的下面会有“完全不同意”、“不太同意”、“基本同意”、“比较同意”、“完全同意”四个选项，分别赋值1、2、3、4、5。分析学生在每个维度上的得分情况，分数越高，说明学生体育品德素养水平就越高（表1）。运用SPSS数据统计性别对高职院校大学生体育品德的相关性和差异性进行分析。