《表2 描述性统计结果：广东省现代学徒制师徒关系对学徒主观幸福感的影响》

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《广东省现代学徒制师徒关系对学徒主观幸福感的影响》

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（2）调研问卷信效度分析。描述性统计变量、信度和效度见表2、表3。表2中峰度和偏度均小于3，说明样本数据符合正态分布。Alpha>0.85，组合信度CR>0.85说明该测验的结果内部一致性高。平均提取方差（AVE）>0.5，说明效度通过检验。