《表1 六（2）班活动小组名单及小组任务明细》

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《学生自主设计班级足球嘉年华的实施方法》

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依据班级足球嘉年华活动内容思维导图，笔者发现本次嘉年华活动内容较多，为让活动有序开展，需要对学生进行分组、分工，经过学生自主选择，形成组织组、运动员组（因加入学生较多，分为两组）、裁判组、宣传组、医疗组、道具组、记者组（表1）。此外，因啦啦队无人报名，经全体讨论决定，全班学生将在活动进行时随时“化身”为啦啦队员。在确定各组分工之后），经“自荐并陈述理由—组员投票—选举”等3个环节选出各组组长。