《表1 教师中介作用调查表》

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《基于中介作用理论的高中英语教师课堂活动设计研究》

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本文采用Williams和Burden设计的教师中介作用调查表[3]，对来自辽宁省不同学校的30名高中英语教师进行问卷调查，并运用SPSS 17.0对问卷结果进行统计分析。调查表的内容见表1，两部分中的10～1分别代表从“必不可少”到“完全不重要”和“总是”到“从不”。