《表3 TAS 2020小学三年级英语评估试题情况》

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《指向语言素养:香港中小学英语科全港性系统评估——以2020年小学三年级英语测试题为例》

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TSA小学英语评估关注学生语言能力的运用，对学生的语言表现主要用客观分数来体现，比较全面地评定了学生的语言学习情况，其主要包括客观题和主观题两种题型。从表3可见，TSA小学英语评估偏重客观评定，客观题占卷面总分值的78%，这容易评核学生的目标达成度，评分客观，信度较高，方便收集数据。评定结果也便于教师寻找学生语言能力的优势或弱项，从而进行强化或改进。