《表1 流体机械课程目标及对毕业要求的支撑》

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《基于工程教育专业认证的“流体机械”课程教学改革》

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在工程教育专业认证的背景下，课程的教学目标应紧密围绕毕业要求展开，且能够保证支撑毕业要求指标点。流体机械的课程目标支撑四条毕业要求的五个指标点（如表1所示），属于强支撑课程，直接关系到学生毕业要求的达成情况。为此，根据我专业流体机械课程的实际情况，革新教学思路，找准课程定位，调整教学方法，完善和优化流体机械课程的体系与内容，保证和提高课程的教学质量，具有非常重要的意义。