《表2不同汉语水平学习者的语言学习观念》

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《来华留学生汉语学习观念调查研究》

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两组受试在动机与期望维度上存在显著性差异（P=0.032<.05），中级水平组的均值（4.217）高于初级水平组（3.907），说明中级水平组的汉语学习动机强于低水平组。在题项29（P=0.040<.05）和31(P=0.000<.05）上，中级水平组的均值（4.433，4.867）均高于初级水平组（4.045，4.427），且都达到显著性水平，反映了中级水平组留学生想学好汉语的强烈愿望及对自己更高的期望。