《表2 促进知识分享的变量组合路径》

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《团队氛围和领导方式情境下个体特征如何影响知识分享——基于模糊集的定性比较分析》

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注:●表示变量存在于组合路径中，表示变量不能存在于组合路径中，空白表示存在与否对结果没有影响，●和表示在当前路径中为边缘出现变量。

（1）从整体来看，共有四条不同的因果组合均可有效促进团队内知识分享效果。从表2中我们可以看到，在四条路径中，各个前因变量对结果变量的影响效应并不相同，如路径1中团队内竞争氛围不能存在于因果关系组合中，但在路径2和路径3中则对团队内竞争氛围没有要求，这与采用经典回归分析方法得到的结果有很大不同。正如Ragin和Fiss等人将fs QCA引入管理学领域的一个主要缘由，就在于这种有价值的发现将会有助于我们深刻理解各个变量的共同作用机制。通过本文研究发现，知识分享作为一个结果变量，应该是受到团队环境、领导方式和个人特质三个层面上综合影响决定的，而不仅仅是单一原因的结果，这正是本文最有意义的发现所在。