《表1“线上-线下”课程教学模式设计》

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《基于《计算机通信网》的教学模式研究》

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为了使学生更好地掌握知识，课程采用“线上-线下”交互的教学方式。《计算机通信网》采用“问题驱动式”的教学模式，通过网络教学平台，提前给学生观看与本次课程相关的视频及普及相关的网络知识，并预留下课程问题，让学生提前了解本次课程的重点内容，通过解决问题，积极主动学习课程的知识。在课程讲授过程中，通过解决问题，并辅以软件仿真验证，使学生更直观地掌握课程知识。例如，在讲授VPN时，让学生提前了解学校的网络拓扑图，并分析他们在校外也能使用学校内部资源的原因。通过切身问题的提出，激发了学生的学习自主性，并能够更加深入地理解课本知识。而课后通过在线测试，线上答疑，线下的作业练习，更深入了解学生的学习状况。课堂教学设计模式如下表1所示。