《表4 家庭自有住房对子女语文成绩的影响(Ordered Probit模型)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《中国家庭的自有住房与子女学业成就的关系——基于CFPS微观数据的研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:*、**、***分别表示在0.1、0.05和0.01水平上显著，括号内为标准误。

4)现有住房价值。王振霞认为我国的住房制度改革经历了四大历史变迁，一直到2006年以后，房地产市场才回归到住房基本功能规范发展阶段[24]。由于各地根据国家规定实行义务教育免试就近入学的政策，以实现基础教育资源分配的公平和均衡，但实际情况适得其反，“学位房”应运而生，导致我国当前住房的价值与儿童能够接受的教育质量密切相关。质量较好的学校不仅影响了少儿所接受的教育，也直接影响了其周围的房价变动。尽管某些城市推行了“租购同权”的方案，但学位房的租金以及其中可能存在的灰色交易仍是社会上财富较多的家庭才能支付得起的。基于上述原因，家庭现有住房价值能够对孩子认知能力产生显著的积极的影响也是合理的，是符合实际的结论。