《表1 实施益趣课程的形式》

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《益趣课程体系的建构与实施——以武汉市东西湖区实验小学为例》

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选修制度是支撑个性化教育的必要条件，旨在同学生的兴趣、爱好的分化相对应，从一定程度上说，选修制度是学生个性化发展的强有力保障。实小深刻意识到不同类型的益趣课程需要配以适宜的组织形式，将集中学习、走班、自学三种形式有机结合，才能够让课程实施更接近预期效果。如表1所示：