《表1 3 不同性别社会层面价值观中介效应检验结果》

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《大学生社会主义核心价值观的培育——基于网络流行语影响的实证研究》

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注:SE表示标准误，***表示p<0.001，**表示p<0.01，*表示p<0.05。

国家层面价值观的中介效应分析结果，如表12所示。结果显示，男大学生样本中系数c，a，b，c'均显著，因此，男大学生网络流行语显著影响着大学生上网程度与国家层面价值观之间的关系。女大学生的分析结果中c'不显著，说明网络流行语对女大学生的上网程度与国家层面价值观之间的关系起完全中介的作用。