《表1 2 教学效果比较：疫情背景下地方民族院校在线教学调查研究》

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《疫情背景下地方民族院校在线教学调查研究》

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经调查，近50%的同学都觉得线上教学能够促进学生学习主动性的培养（见表10）。通过对线上、线下教学和实体课堂从学生的学习效果、教师的教学效果、课堂活跃度等角度进行对比，发现学生更倾向于课堂教学和线上线下混合式教学（见表11～表14）。