《表1 参加培训员工基本情况》

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《职业学校为小微企业短期培养机器人技术人员的实践探索——以常州刘国钧高等职业技术学校为例》

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近几年，学校机器人技术应用专业为小微企业多次培训技术人员，参加培训人员共10余人，培训效果良好，得到企业和员工的一致好评。例如，2018年10月～11月，学校曾为上海某机器人公司培训员工2名。在培训前，双方经过调研，形成了初步培训意愿。参加此次培训的员工基本情况如表1所示。两名员工年龄相仿，教育背景不同。在培训过程中，两名员工均需要学习机器人基础操作，不同的是，在培训过程中对员工2增加了机械识图和电气识图的相关知识，并更注重对员工2职业素养和安全意识的培养。本次培训共有4名教师参与，其中机器人技术应用课程教师2名，机械制图和电气CAD技术教师各1名。在培训过程中，恰逢学校的“机器人技术应用”项目集训队员在备赛2019年1月份的江苏省职业学校技能大赛，因此，两名员工的部分课程与集训队员一起学习，其余课程则是主要通过学校网络教学平台学习，教师答疑。2名员工均对本次培训效果反馈良好。