《表3 学生对教师课堂教学满意度评价（%）》

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《基于学生视角的地方高校课堂教学现状调查分析与思考——以河套学院为例》

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教学满意度是一种心理状态，是学生对教师课堂教学的实际效果与期望值的对比后呈现出来的一种心理倾向。总体满意度分为四个层次，从全部满意到全部不满意。调查结果表明（见表3），学生对任课教师的课堂教学满意度为：17.86%的学生认为全部满意，67.93%的学生认为大部分满意，13.69%的学生认为少部分满意，0.52%的学生认为全部不满意。这说明学生对河套学院目前的本科课堂教学基本上满意，持肯定态度。