《表《圆柱和圆锥》单元核心知识》
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《立足“三核”的小学数学单元整体教学探究——以人教版六年级下册《圆柱与圆锥》单元教学为例》
综上，根据小学生的认知特点，可将本单元的教学主线确定如下（表1):
| 图表编号 | XD00218112600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.25 |
| 作者 | 苏巧真 |
| 绘制单位 | 集美区实验小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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