《表1 交通运输方式的发展方向》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于地理概念的问题设计策略——以“交通运输方式和布局”为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

教材是学生的主要学习材料，学生认为这是专家编写的，应该没有问题，不需要思考和深入研究教材知识。为了使中学生更容易接受相关知识，编写者会简化地理概念，使教材在科学的基础上通俗易懂。人教版课本中：“今日世界，面对不同地区之间人们交往和经济联系越来越密切的现实，交通运输方式正在朝着高速化、大型化和专业化方向发展。例如，提高运输工具的运行速度，缩短时间，增加通过能力；扩大运输工具的装载量；发展集装箱运输，节省包装和仓库费用，便于实现装卸作业机械化，保证货物在运输过程中的安全。”这些都是对运输工具变化的描述，从而使学生片面地认为：交通运输方式的发展都是通过改变运输工具而实现的。而事实上，交通运输方式是旅客和货物运输所赖以完成的手段、方法与形式，主要包括（铁路、公路、水路、航空和管道运输）等方式，既包括运输工具（汽车、火车、飞机等），也包括交通点和线的运输方式。教师依托交通运输方式概念，设问：“交通运输方式的发展，只通过改变运输工具实现的吗？除此之外，还有哪些方面发生变化？”教师展示多媒体图片和视频（绿皮火车和复兴号对比图片，高铁的专用车站照片，海上巨型油轮与自由女神、埃菲尔铁塔的长度对比图片，集装箱货车和上海洋山港抖音视频，运煤专线的机车和铁轨视频），帮助学生理解交通运输方式的发展（如表1）。从而明白交通运输的发展，要改进交通工具、点、线等方面，才能实现高速化、大型化和专业化。