《表5 除武术课外，学生是否参加其他形式的武术学习》

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《小学低年级开展武术特色教育的步骤及方法研究——以十里店第二小学为例》

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从以上数据可以看出，在参与问卷调查的学生中，只有6.8%的学生表示参与过其他形式的武术学习，93.2%的学生表示没有参加过其他形式的校园武术学习。通过数据我们得出，目前武术进校园活动的推广还存在很大的阻力，单靠每班每周一节武术课无法将武术真正意义上普及到校园的每一个角落。只有开展多形式的武术学习，才能让更多的学生参与其中，将武术进校园活动落实到位。