《表2 学术创业对科研产出的影响分析表(n=981)》
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《学术创业如何影响学者科研产出——以“双一流”建设高校材料学科为例》
注:括号内为标准误;***表示p<0.001,**表示p<0.01,*表示p<0.05,+表示p<0.10。
回归结果显示,学术创业活动对“双一流”建设高校教师年均期刊论文发表总数、前10%期刊论文数分别具有1%和5%水平的正向影响。(见表2)二者回归系数均近似为0.14,表明控制其他变量的情况下,从事学术创业活动的教师在学术论文发表总数和前10%期刊论文数两方面,均比未创业教师多15%(e0.14=1.15)。然而,学术创业活动对教师前5%期刊论文数的影响并不显著。以上结果表明,学术创业活动能够促进教师科研产出数量的增长,有利于其实现“高产”,而对其“优产”的正向作用较为有限。根据PSM检验结果,(见表3)“论文数”和“前10%期刊论文”均通过5%水平的显著性检验,说明在95%的置信水平上,可以确定上述结论的因果性。
图表编号 | XD00216134800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.03.20 |
作者 | 杨希、李欢 |
绘制单位 | 上海交通大学教育学院、香港大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |