《表2 博士生科研训练的个体模式和团队模式》

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《知识生产视角下博士生科研训练的两种模式》

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作为知识生产的重要行动者，博士生不可避免地纳入上述两种知识生产的模式之中。科研的社会条件和组织过程，成为形塑博士生科研训练的结构性力量。与知识生产的模式划分相一致，博士生的科研训练也可被相应地划分为个体模式与团队模式，这源于博士生的科研正是知识创造的过程。那么，博士生训练的个体模式和团队模式，分别具有哪些典型特征？根据博士生科研的物质条件支持、论文选题来源、师生关系等维度，这两种模式各自的特征归纳详见表2。