《表5 高等教育的效应分解》

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《高等教育阻断农村相对贫困代际传递的效应研究》

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注：1.*p<0.10，**p<0.05，***p<0.01；2.括号内为稳健标准误；3.回归控制了个体性别、工作年限、工作年限平方、婚姻状况、兄弟姐妹数、在兄弟姐妹中的排行及省份固定效应。

基于人力资本理论和筛选理论，高等教育既可以通过提高农村相对贫困家庭子弟的人力资本，影响相对贫困的代际传递，也可通过文凭的“信号释放”作用促进个体进入收入较高的职业层次，进而间接作用于相对贫困的代际传递[27]。那么，两者的具体效应有多大？本研究基于Kohler等提出的方法[28]，将高等教育的影响分解为高等教育本身的直接效应和职业层次的间接效应，以更加直观地评估高等教育的作用机制。表5报告了回归结果分解情况，“Conf＿Pct”统计量表示间接效应在总效应中所占的百分比。