《表4 实验组护生对辅导学习管理系统的效果评价》

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《与护士执业资格考试机考新模式接轨的教学策略研究》

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对问卷结果分析归纳，97.79%的实验组护生愿意使用辅导学习管理系统人机对话操作。每届备考护生在回校辅导前处于实习期，根据实习中学习时间要求和碎片化情况，对于同样的复习系统和资料（视频和题目），护生更愿意使用人卫辅导学习管理系统开发手机版App。主要原因是手机携带方便且不受时间、地点限制，还可以记录错题，随时刷题。可见，辅导学习管理系统如能以手机App形式作为学习辅导的载体，是最贴近备考实习生需求的。77.25%的护生认为该系统的便捷程度很高，说明该系统在应用层面设计好，属于易操作的学习系统。98.20%的护生认为需要进行简要培训，其原因在于辅助学习管理系统的功能丰富且版本更新较频繁，护生自行研究有时会错过一些关键功能。95.27%的护生认为使用辅导学习管理系统对考点的强化作用较好，辅导学习管理系统题库中题量大、更新快，提交练习卷后即刻呈现答题结果及试题解析，能强化护考知识点。95.94%的护生认为利用该系统的练习效果比传统纸质试卷效果更好，因为目前全国护考已采用机考模式，使用辅导学习管理系统进行日常练习，每周六的模拟考试更贴近真实考试。90.99%的护生认为先接受理论串讲辅导再进行人机对话练习效果更好，主要因为护生对于护考考点掌握不精准，希望先理论学习再上机练习。如未接受理论串讲辅导，先在机房做练习题错误率高，会影响自信心；由教师理论串讲后再上机房练习，比自己复习后练习效率高，答题更准确，从而提升了备考信心。96.62%的护生认为学校安排的辅导模式教学效果更好。