《表4 教师对结果补语与其他补语类型的纠葛情况判断》

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《从结果补语的偏误观照其教学中存在的问题》


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(3) 结果补语与其他补语的纠葛问题。结果补语与趋向补语、可能补语、程度补语是否分别存在纠葛占比情况如表4所示。