《表1 2组患者自我效能比较(分)》
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《基于同伴教育的心理护理对慢性支气管哮喘患者自我效能及肺功能的影响》
干预前,2组患者自我效能评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,同伴组患者的自我效能评分显著高于心理组,差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1。
图表编号 | XD00214051300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.20 |
作者 | 黄淑萍、谭海涛、杨海燕、梁影虹、陈小香 |
绘制单位 | 阳江市人民医院、阳江市人民医院、阳江市人民医院、阳江市人民医院、阳江市人民医院 |
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