《表6《精读教程》结果补语讲解的用例形式》

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《两部初级汉语综合教材结果补语编写的对比分析及启示》

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我们认为，对于初级学习者，由于其汉语水平有限，仅给出短语用例可能还难以让其将结构运用于具体的句子语境中，因此同时采用短语和完整句子用例的形式更有助于学习者掌握结果补语的用法。