《表2 动机与学习投入的相关系数表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大学新生学习投入的影响因素和辅导策略》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：“-”表示相关未显著。下同。

表2显示了不同学习目标与学习投入的关系，只有“得到好成绩”和“学到知识”与学习投入和GPA有显著正相关，呈中度相关；“避免不好的成绩”与学习投入和GPA没有显著相关，而“避免没有学到知识”与GPA有显著相关，与学习投入相关较小。由此可以看出，积极的学习目标可以预测更高水平的学习投入，而避免失败性质的目标与学习投入相关不大。