《表2:基于词汇数量需求以及质量需求两种需求的词汇习得方法研究》
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《基于词汇数量需求以及质量需求两种需求的词汇习得方法研究》
在根据词根学习时,学习者可以运用精记时的词汇家族,不同于精记对于一个生词的重点“关注”,词根学习所想要达到的泛记需要学习者重点关注拓展的单词,重点记忆衍生词。当学习者学习到一定境界,对词根词缀熟悉后,即使生词没有见过,也能了解其意思。例如,miserly,miser,misery和miserable这一组词,学习者可根据词根和上下文进行推测。
图表编号 | XD00213782200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.02 |
作者 | 范家民、陈鑫梅、邵中宜、章金凯 |
绘制单位 | 浙江工商大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |