《表1 样本基本人口统计学描述（%）》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《研究型大学提升来华留学研究生培养质量的路径探究——基于成果导向教育视角（OBE）的实证分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

OBE理论强调顶峰成果，毕业生因完成了入学适应期、课程学习期、科研训练期、学位论文写作和答辩等整个研究生培养的“生命周期”，能够获得顶峰体验；同时拥有较为完整而丰富的在读体验，能较为辩证且无顾虑地回顾学习经历和思考自身提升的素质。因此本文采取整群抽样，选择该校某批次临近毕业的来华留学研究生作为样本群体。总人数为225人，来自36个国家；分布在20个院系、39个专业；53%为男性，47%为女性。回收问卷共175份，回收率为77.8%。5题及以上未作答为无效问卷，统计获得有效样本121个，占群体总量的53.8%，性别比例与群体总性别比例接近。样本人口统计学特征见表1。