《表5 实验干预后实验组与对照组双脚连续跳变化分析》
双脚连续跳是力量和协调素质的集中体现,一方面它需要参与者拥有良好的耐力力量;另一方面它要求参与者具有良好的动作控制力。肌肉耐力力量和协调素质是人体进行身体活动的基本能力。从表5中我们可以看到,实验组中班男女生双脚连续跳分别快了1.2s和1.6s,而对照组男生快了0.2s,女孩快了0.5s;实验组大班男孩双脚连续跳快了1.2s,女孩快了1.6s,而对照组男孩快了0.2s,女孩快了0.4s。实验组比对照组在双脚连续跳指标上增长幅度大,实验组与对照组中班男女生之间的p<0.05,存在显著性差异,实验组与对照组大班男女孩之间的p<0.05,同样存在显著性差异,说明功能性游戏能够提高幼儿力量与协调素质,对双脚连续跳有着积极促进作用。一是随着年龄的增长,肌肉、骨骼、神经等系统会逐步的发育完善,动作技能的合理性和娴熟度都会有所增强,在功能性游戏中通过对动作的指导和引导,幼儿动作不断得到完善,基本动作技能会达到熟练程度,而这种自然习得更加符合生物力学原理;二是通过不同的运动环境,基本动作技能得到巩固,进而建立合理的动作模式,形成丰富的感知动作库,预判的认知能力得到发展。
图表编号 | XD00212208800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.02.15 |
作者 | 徐瑶 |
绘制单位 | 重庆青年职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |