《表3 知识深度一致性统计情况》
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《基于韦伯模式的高考物理试卷与课程标准的一致性研究——以2019年全国Ⅰ卷为例》
知识深度的一致性标准被用来判断考题对学生的认知要求与内容标准中期望学生“知道并且能达到的认识水平”是否相一致[3]。通过对高考试卷进行编码对比分析后得到知识深度一致性内容,见表3。
图表编号 | XD00211951700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.10 |
作者 | 穆艳君、冯林峰、彭朝阳 |
绘制单位 | 云南师范大学物理与电子信息学院、云南师范大学物理与电子信息学院、云南师范大学物理与电子信息学院 |
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