《表1 巴尔的摩“经验团”项目的多重目标》

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《薄弱学校中的老者参与及其质量保障策略研究：以美国巴尔的摩“经验团”为例》

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在多重惠及的理念下，巴尔的摩“经验团”项目期待实现短期、中期与长期的目标（参见表1[24]）。为了达成这些目标，ECB项目在运作过程中运用了多种策略，以保障项目从输入到运作过程的全方位质量，并最终推动多重收益之结果质量的达成。