《表1 对中华传统文化的认识调查表》

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《文化自信视阈下的大学英语教学改革探索》

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下面笔者将结合一份关于“中国传统优秀文化在大学生中的普及情况”的调查，对中国传统优秀文化融入大学英语课堂的现状进行分析。该问卷由19道选择题和1道问答题组成，发放对象为学校商务英语专业的学生，共收回有效问卷120份。分析结果如表1所示。