《表2 新疆高职少数民族学生对中华传统文化不同内容的认知情况》

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《新疆高职院校少数民族学生中华民族传统文化认同培养策略研究——以新疆农业职业技术学院为例》

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笔者就本校少数民族学生对中华传统文化认知情况进行了相关问卷调查（表2），新疆高职少数民族大学生对中华优秀传统文化的认知存在较大的差异，对中华民族传统文化的认知，在整体性认识和类别认知上都存在一定的差异，甚至表现在个例上，存在差异较大的现象。